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學校介紹

平湖市南市中學地處平湖市市區所在地當湖街道通界集鎮,成立于2004年7月,由當時的兩所農村初中學校分部合并組建而成,即當湖初中南區(原勝利中學)和曹橋中學分部(原前進中學),分設通界和古橫橋南北兩個校區。2016年學校順應教育形勢發展,撤銷了古橫橋校區,將位于當湖街道通界集鎮的通界校區作為學校唯一的辦學地點,從而實現學校管理更優化,教育資源更合理,學生活動更有效。目前學校占地面積24.6畝,是平湖市校園面積最小的初中;學校目前設有16個班級,在校學生總數為463人(其中初一4個班,131人;初二6個班,167人;初三6個班,163人),是平湖市學生人數最少的初中;新居民比例初一60.6%,初二45.7%,初三38.3%,全校47.3%,是平湖市新居民比例較多的初中;2016學年教師64人,含重新安置2人,外借教育局退協1人,長病假1人,實際工作60人,是平湖市教師人數最少的初中。

二、學校文化價值追求

學校方針:以人為本,和諧治校

學校精神:追求完美,積淀卓越

學校理念:教師最大限度發揮,學生最大潛能發展

校訓:通德明界,圖行善澤

校風:樸實、扎實、求實

教風:博愛、善導、修身

學風:主動、進取、樂學

口號:前進中走向勝利,勝利中繼續前進

三、學校工作目標取向

工作理念:誠心待人,靜心做事,全心服務

工作作風:求真務實,鼓舞人心,永遠前進

工作要求:繼承中求發展,改革中謀突破

工作重點:

1.圍繞一個辦學目標:辦“學生全面成長,教師幸福發展,百姓充分認可”的優質農村初中

2.抓好兩個主體建設:教師專業發展、學生健康成長

3.實現三個愿景目標:快樂學子、幸福教師、和諧學校

4.倡導四個工作理念:提倡質量、勤奮工作;提倡實效、高效工作;提倡團隊、協作工作;提倡和諧、快樂工作

5.實施五個行動策略:多元求真“通界”課程、生本務實“春泉”課堂、信心成功“圖澤”行動、卓越人心“前進”工程、活力鼓舞“當湖”文化

6.堅持一條道路:輕負高效、優質發展的“勝利”道路,前進中走向勝利,勝利中繼續前進

四、學校發展實施策略

1.小學校多課程

多元求真“通界”課程:學校整體設置兩大課程體系、三類課程,兩大課程體系是基礎性課程—求真進取課程和拓展性課程—求真圖澤課程,三類課程是求真潤澤課程----知識拓展類,求真活力課程---體藝特長類,求真創新課程---綜合實踐類。

課堂教學單元教學團隊,實行A、B班分層教學,以學歷案作為學生學習載體,追求教、學、評一致價值理念,4:30后創新實驗班思維培養。

2.小學校高質量

研訓中心統計數據:5門學科+總分=6門,每門7個指標:P值、平均分、前5%、前15%、前25%、前50%、后20%,合計42個指標。

初一年級:總分P值、平均分全市第五,22/42(52.4%),第三名4個,第四名7個,共11個。

初二年級:總分P值、平均分全市第四,27/42(64.3%),第二名1個,第三名2個,第四名6個,共9個。

(總分P值初一上第五名,初一下第五名)

初三年級:總分P值、平均分全市第七,21/42(50%)。

(總分P值初一上第八名,初一下第六名,初二上第五名,初二下第七名)

3.小學校大體育

陽光體育運動會初中組團體總分2014年第五名、2015年第五名、2016年第二名;田徑運動會初中組團體總分2014年、2015年第五名;陽光體育運動會田徑苗子賽2014年第六名、2016年第一名,2017年第六名;女子排球比賽2014年嘉興市第五名、平湖市第一名,2015年、2016年第二名,2017年第四名;男子排球2014年第二名,2015年第四名,2016年第二名,2017年第五名;男子足球2014年、2015年第二名;2014年平湖市中小學體育工作先進集體;2014、2015年平湖市陽光體育運動會體育道德風尚獎代表隊。

4.小學校精德育

科技教育:2013年平湖市青少年科技創新大賽圖版展示銀獎、2014年嘉興市青少年電腦機器人綜合技能賽一等獎;2015年嘉興市中小學三模一電“D型模擬機器人”電子制作競賽中學組一等獎、青少年電腦機器人秋季比賽綜合技能項目初中組一等獎,2014年平湖市青少年科技創新大賽圖板展示銀獎;第13屆浙江省青少年電腦機器人競賽綜合技能賽三等獎,嘉興市2015年度科技教育先進集體,2015年平湖市青少年科技創新大賽優秀組織獎,2015年平湖市青少年科技創新大賽科技教育成果圖板金獎

藝術教育:2014年平湖市中小學校園文化藝術節文藝匯演銀獎,2015年平湖市中小學校園文化藝術節器樂比賽金獎,2016年平湖市中小學校園文化藝術節文藝匯演銀獎。

德育教育:

1.一個主題教育:信心成功教育

2.兩個德育品牌:上半年最美南中學子評選,下半年十佳孝星評選

3.三個德育抓手:全員德育、協同德育、常規德育

4.四個展示平臺:上半年學生社會實踐活動、紅五月童心向黨歌詠比賽,下半年:秋季田徑運動會、迎元旦文藝匯演

5.五個教育內涵:中華孝德、民族英雄、名人楷模、杰出校友、身邊榜樣


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